10月19日晚上7點(diǎn)半，遼寧爸媽在線中心的線上課堂如期而至。雖然天氣驟冷，但課堂氛圍卻非常溫暖。伴隨一首好聽的“我們是一家人”的暖場(chǎng)歌曲，由主持人蘇婉溶老師隆重請(qǐng)出了“幸福年輕”的何彩霞老師，何老師結(jié)合實(shí)例，細(xì)致分享了12種絆腳石的典型語言，并進(jìn)行了交流互動(dòng)，帶給大家很多的啟發(fā)和收獲。
何老師講課
課上，何老師結(jié)合生活中同一個(gè)小事情的家長(zhǎng)的12種習(xí)慣性語言進(jìn)行了闡述。何老師說語言是有催眠效果和能量的，說話一定要用正性詞，不貼標(biāo)簽和評(píng)判。習(xí)慣性的語言不一定能起到效果，有可能會(huì)影響到一些孩子，特別是對(duì)青春期的孩子，他們的自尊心是最強(qiáng)的，最在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，所以不太適合命令指示、威脅警告、教訓(xùn)說教和諷刺辱罵的語言方式。何老師強(qiáng)調(diào)說面對(duì)孩子的一些現(xiàn)象，家長(zhǎng)要去溝通了解真相，相信孩子、尊重孩子，多去傾聽，不做否定和評(píng)價(jià)，要和孩子共情。何老師提醒說家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)區(qū)分，了解孩子，不能一味表揚(yáng)和贊美。另外，吹毛求疵的習(xí)慣是一個(gè)大忌。家長(zhǎng)和孩子溝通確實(shí)需要一些技巧和藝術(shù)性，要從客觀的角度了解這些絆腳石，避免踩坑。
線上課堂
在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)中，蘇婉溶老師分享了自己的改變，說自己以前是專制型，認(rèn)為孩子是自己的財(cái)產(chǎn)，自己是過來人，什么都知道，所以孩子必須聽自己的。現(xiàn)在經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，放手了很多，管孩子少了。何老師建議說，關(guān)心關(guān)注還是要有，不是說一下子就甩下來不管了，要把握好管與不管的尺度。針對(duì)另外一位家人的分享，何老師也給出了建議，刀子嘴豆腐心是很傷人的，一定要學(xué)會(huì)話術(shù)和技巧，既不傷人又讓人家舒服，讓人家愛上你，給到你愛。
蘇老師分享
學(xué)習(xí)是世上最幸福的事，請(qǐng)珍惜難得的每周一次的心靈成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，沉浸式持續(xù)學(xué)習(xí)，一定會(huì)發(fā)生由量到質(zhì)的變化，生命越來越綻放。美好的時(shí)光總是匆匆而過，感謝何老師給大家?guī)砹艘活D精神大餐，感恩愛學(xué)習(xí)家人們的參與，歡迎更多的家人一起來共同學(xué)習(xí)。下周六晚上，我們不見不散。
遼寧爸媽在線中心
2024年10月19日
